🧤 Collège Saint Joseph à Tassin : avec « Retroussons nos manches », les éco délégués passent à l’action !

Au collège Saint Joseph à Tassin-la-Demi-Lune, les écodélégués ont pris leur mission à cœur – et au mot !
Avec le projet « Retroussons nos manches », animé par S-ortie et soutenu par le SAGYRC, ces jeunes très investis ont combiné apprentissage, observation de terrain et action concrète pour mieux comprendre et protéger la ressource en eau.

💧 1. En classe : comprendre la rivière et le cycle de l’eau

L’animation a débuté en petits groupes, avec une approche interactive et participative autour de notions essentielles :

• Le cycle de l’eau 🌧️
• Le fonctionnement d’une rivière 🏞️
• Le rôle de la végétation dans la production des pluies 🌳
• Les mécanismes de ruissellement et d’infiltration 💦
• Les indicateurs pour évaluer la santé d’un cours d’eau

Ces fondations théoriques leur ont permis d’aborder la sortie terrain avec un regard affûté et curieux.

🥾 2. Sur le terrain : science, nature et observation

Direction les abords du Charbonnières, pour mettre les mains et les bottes dans le vif du sujet !

🔍 Les écodélégués ont :

• Observé la végétation des bords de la rivière et repéré des plantes comme l’ail des ours ou le gui
• Pêché des petites bêtes aquatiques (et repéré les invertébrés indicateurs de la qualité de l’eau) 🦐
• Réalisé des mesures physico-chimiques : pH, température, nitrates…témoignant de l’état de santé d’une rivière 🌡️⚗️

Une immersion complète, où science et nature se sont rencontrées pour éveiller les consciences.

🗑️ 3. Retrousser ses manches… au sens propre !

De retour au collège, les idées ont fusé. Et les écodélégués ont décidé de retourner sur le terrain pour passer à l’action, avec un programme de travail bien défini :

✅ Ramassage de déchets : après un pique-nique convivial, les écodélégués ont ramassé les déchets et trié soigneusement le verre, le métal et le plastique dans différents sacs. ♻️
✅ Arrachage d’une zone de renouée du Japon, cette plante invasive qui menace la biodiversité, en prenant la place des autres plantes présentes aux bords des cours d’eau. 🪴
👉 L’association de la sauvegarde de la vallée de Francheville poursuivra leur action pendant 4 mois pour empêcher la repousse de cette espèce exotique envahissante et épuiser ses racines. Et en septembre les écovolontaires du collège Jean-Jacques Rousseau prendront la suite !

Un projet test multipartenaires sur 6 mois !

📣 4. Et maintenant ? Sensibiliser et transmettre

Loin de s’arrêter là, les écodélégués ont décidé de concevoir une série d’activités de sensibilisation à destination d’une classe de CM2 de l’institution Saint Joseph.
Une belle façon de partager leurs découvertes, transmettre leurs connaissances et donner envie aux plus jeunes de s’engager à leur tour.

🌳 Une dynamique pleine de sens… et de plaisir !

Ce qui ressort de cette animation ? Un groupe d’élèves motivés, solidaires, et déjà bien sensibilisés à la protection de l’environnement.
Mais surtout, des jeunes qui ont su prendre le temps de se reconnecter à la nature, d’ouvrir les yeux sur l’eau, les plantes, les animaux.

👏 Notons que ce groupe d’écodélégués n’existe que depuis le début de cette année scolaire. En tous cas, il démarre sous les meilleurs auspices !

Projet impulsé et financé par le Sagyrc dans le cadre du dispositif « Conscients et engagés pour l’Yzeron », et bénéficiant d’aides de l’agence de l’eau.